Ce am învățat din aplicarea restelor rapide din salivă elevilor din România? A fost o idee bună, aplicată corespunzător? Răspund la aceste întrebări dr. Daniela Rajka, preșdintele Societății Medicilor din Colectivitățile de Copii și Tineri din România și prof. Lucia Cojocaru, preșdintele Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar Clujean, invitate la România via Cluj, de la Via Cluj tv.
“Testele au venit într-o zi de sâmbătă, zi liberă pentru colegii noștri. Directorii au trebuit să ridice aceste teste pentru fiecare unitate de învățământ. Supriza a fost că aceste teste să nu fie asamblate, cele trei componente. Am avut semnale din mai multe unități de învățământ în care au fost pus probabil personalul didactic auxiliar sau alt personal, îndrumat de directori să se asambleze. Am constatat că că secretară sau o bibliotecară s-a ocupat de acest lucru sau chiar învățătoarea sau profresorul diriginte”, a spus liderul sindical Lucia Cojocaru.
Se pot contamina testele asamblate?
“Din punctul meu de vedere, nu! Noi am sfătătuit cadrele didactice în procesul de asamblare. Practic, s-au primit mănuși. Persoana care le-a manipulat avea mănuși. Contaminarea propriu-zisă astfel încât să afecteze rezultatul testului este imposibilă. Deci nu poți să contaminezi cu virus Sars-Cov2. Faptul că se poate contamina eventula, cu un alt microb, este altceva, dar nu afectează calitatea testului în sine”, a previzat medicul Daniela Rajka, la Via Cluj tv.
17 școli nu au trimis testele părinților
“După informațiile mele, în majoritatea școlilor testele au fost înmânate părinților, dar au fost și școli, probabil în mediul rural sau unde au fost efectivele mai mici, s-a constat că e mai bine să se facă în școală și atunci au luat hotărârea să facă această testare în clasă, probabil cu întreaba clasă. Conform informațiilor, cam 17 unități de învățământ din întreg județul”, a precizat Lucia Cojocaru.
Teste “fraudate”?
Au existat informații potrivit cărora unii părinți au trimis aceeași fotografie cu testul negativ de mai multe ori. Medicul Daniela Rajka spune, totuși, că părinții trebuie să fie mai reponsabili.
“Această testare s-a preconizart a fi un fe de screening. Screening înseamnă să implici farte multe persoane în această testare, în așa fel încât să găsești niște cazuri care altfel îți apar mai târziu. Are un rol preliminar în a detecta anumite cazuri. La nivel de screeneing nu este important să își facă tot mai mulți acest test, nu este esențial să facă toată lumea. Poate să un părinte se gândește să fenteze sistemul de testare. Personal, nu cred că cineva ar face cu bună știință acest lucru. În primul rând este vorba despre sănătatea copiilor, a copiilor dintr-o clasă, a prietenilor lui, famiilor, a părinților cu care merg în vacanță. Sincer, nu văd ce interes ar avea. Poate că sunt unii părinți, aceeași care își trimit copiii răciți la școală sau la grădiniță dimineața și ascund că sunt răciți. Nu pot să spun că nu există asemenea cazuri, dar eu merg pe ideea că marea majoritate a părinților sunt responsabili”, a mai spus dr. Daniela Rajka.
Sunt eficiente teste din salivă?
Teste de salivă, din capul locului, sunt teste care au sensibilitate și specificitate redusă. De aceea nici nu sunt incluse în metodologia de diagnostic a bolii. Oficial, aceste teste, cum ziceam, sunt ca o sită. Partea cea mai proastă, din punctul meu de vedere a a acestor testea sunt testele fals negative. Acolo este problema: pentru că îți dă o senzație de siguranță. Cu testul negativ copilul intră în colectivitate infectat, ești convins că totul e bine. Acesta este pericolul. Faptul că sunt teste fals pozitive este un pic ciudat. A spus și ministrl Sănătății. Se știe că anumite alimente sau niște sucuri pot influența spre pozitiv aceste teste. Dar din puntul de vedere al colectivității și al prevenției, pe noi nu ne încurcă foarte tare testele fals pozitive, pentru că clasa merge în continuare la școală, până la rezultatul testului PCR”, a mai spus dr. Rajka, preșdintele Societății Medicilor din Colectivitățile de Copii și Tineri din România.
Nu mai sunt teste pentru a doua săptămână
În ciuda neajunsurilor și deficiențelor în aplicarea testelor de salivă, atât profesorii, cât și medicii spun că era o măsură bună de prevenție. Cu toate acestea, săptămâna aceasta nu au mai fost trimise teste în școli.
“Noi nu ne-am oprit cu testarea, dar le folosim pe cele nazo-faringiene, care au valoare de diagnostic. Le aplică copiilor simtomatici, facem în contnuare testare de ziua a 8-a, pentru elevii care se întorc, numai că și aceste teste sunt pe final, pe sfârșite. Nu mai există stocuri nici în cabinete, nici DSP-ul nu mai are stoc de teste rapide. S-a făcut cerere la minister”, a mai precizat dr. Daniela Rajka.
Medici școlari insuficienți
În Cluj-Napoca există 24 de medici școlari, mai sunt și în Huedin, Turda, Câmpia Turzii, Dej și Gherla. Există medici școlari și între comune din județ, în care primăriile au angajat asistenți medicali școlari. Însă, potrivit legii, fiecare școală ar trebui să aibă medic sau măcar asistentă medicală.
VEZI ȘI:
Șapte elevi clujeni, suspecți de infectare cu coronavirus
Dacă ţi-a plăcut acest articol, urmăreşte Via Cluj TV pe Facebook printr-un Like mai jos:
